진로캠프 트랙

학교·도서관 진로캠프와 과학독서 프로그램

그림책과 도서를 읽고, 로켓·소리센서·블루투스 스피커를 만들거나 과학수사·뇌과학 실험을 하며 미래 직업을 탐색합니다. 대전 유성·안산·노은도서관과 한빛작은도서관, 공주·당진·청주의 학교에서 운영했습니다.

이런 담당자께 맞습니다

  • 도서관에서 방학 특강이나 정기 과학독서 프로그램을 준비하는 담당자
  • 학교에서 전교·학년 단위 진로직업체험이나 ESG 교육을 기획하는 담당자
  • 혁신교육지구·청소년기관에서 지역 진로체험 사업을 운영하는 담당자
안산도서관 사이언스 아틀라스 수업에서 어린이가 미니 핸디 로켓을 만드는 손
안산도서관 〈사이언스 아틀라스〉 — 《로켓아이》를 읽고 미니 핸디 로켓 만들기.
완성된 미니 핸디 로켓 교구
완성한 미니 핸디 로켓.

맡기시면 이런 점이 달라집니다

  • 책 한 권이 활동으로 이어집니다

    도서 내용과 과학 개념, 만들기 활동을 한 회차 안에서 연결합니다.

  • 손에 남는 결과물이 있습니다

    로켓, 소리센서 스펙트럼, 슈링클스 키링, 풍력 LED 등대처럼 직접 만든 교구를 가져갑니다.

  • 자체 개발 교구를 우선 사용합니다

    1인 1키트 여부는 예산 범위에 맞춰 정합니다. 교구 제공 범위는 프로그램별로 다릅니다.

도서관 과학독서 한 회차는 이렇게 진행됩니다

  1. 책 읽기주제 도서·그림책 함께 읽기
  2. 과학 개념책 속 현상을 과학 원리로 풀기
  3. 만들기·실험교구 제작이나 실험으로 확인
  4. 기록·발표활동 기록과 생각 나누기

안산도서관 〈사이언스 아틀라스〉는 학년반별 8주, 유성도서관 독서아카데미는 상·하반기 각 10회로 운영했습니다.

진로캠프 프로그램

실제 운영 사례가 확인된 프로그램과 활동 모듈입니다. 대상·회차·구성은 기관 조건에 맞춰 협의합니다.

  • 진로캠프›도서관 과학독서›통합 탐구

    독서융합 과학교실·과학독서아카데미

    도서를 읽고 과학 개념을 탐구한 뒤 만들기·실험으로 연결하는 여러 회차 과정입니다.

    구분
    과정
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    노은도서관, 유성도서관

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  • 진로캠프›도서관 과학독서›힘과 운동

    그림책 연계 로켓 제작·발사

    그림책 《로켓아이》를 읽고 미니 핸디 로켓을 만들어 날려 보며 힘과 운동을 배웁니다.

    구분
    활동 모듈
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    안산도서관, 한빛작은도서관

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  • 진로캠프›도서관 과학독서›전기·에너지

    독서와 레몬전지 실험

    책으로 전기의 원리를 만나고, 레몬전지를 직접 만들어 전기가 흐르는지 확인합니다.

    구분
    활동 모듈
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    한빛작은도서관

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  • 진로캠프›도서관 과학독서›과학수사

    CSI 루미놀 반응·추리 탐구

    루미놀 반응 실험과 추리 활동으로 과학수사관의 일을 체험합니다.

    구분
    활동 모듈
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    한빛작은도서관

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  • 진로캠프›도서관 과학독서›인체·뇌과학

    뇌 구조 탐구·뇌 모자 만들기

    뇌의 구조와 역할을 알아보고 뇌 모자를 만들어 부위별 기능을 정리합니다.

    구분
    활동 모듈
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    한빛작은도서관

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  • 진로캠프›도서관 과학독서›환경·재료(플라스틱)

    독서와 슈링클스 키링·재료 성질 탐구

    환경·역사 도서를 읽고 슈링클스 키링을 만들며 플라스틱이 열에 줄어드는 성질을 탐구합니다.

    구분
    활동 모듈
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    노은도서관, 유성도서관

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  • 진로캠프›미래기술·메이커›소리·센서

    독서와 토끼 소리센서 스펙트럼 제작

    소리에 관한 책을 읽고, 소리에 반응해 빛나는 토끼 소리센서 스펙트럼을 만듭니다.

    구분
    활동 모듈
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    짝꿍마을어린이도서관 (365 꿈돌이 과학 북마스터)

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  • 진로캠프›미래기술·메이커›미래직업·무선기술

    미래직업 탐색·블루투스 스피커 제작

    4차 산업혁명 시대의 직업을 알아보고 블루투스 스피커를 직접 조립합니다.

    구분
    활동 모듈
    운영 대상
    초등학생 (도서관 운영 사례)
    운영 현장
    한빛작은도서관 (365 꿈돌이 과학 북마스터)

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  • 진로캠프›ESG·과학체험›탄소중립·신재생에너지

    탄소중립 실천·풍력 LED 등대 제작

    탄소중립 이론과 실천 활동을 배우고, 바람으로 불을 밝히는 풍력 LED 등대를 만듭니다.

    구분
    학교 운영 모듈
    운영 대상
    고등학생 (학교 운영 사례)
    운영 현장
    청주 대성여자상업고등학교

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운영 사례

공식 블로그 현장 후기로 확인할 수 있는 사례입니다.

  • 2026도서관 프로그램 운영

    《로켓아이》 읽고 미니 핸디 로켓 만들기

    대전 안산도서관 〈사이언스 아틀라스〉

    그림책 읽기와 독서 기록, 과학 개념, 메이커 활동을 연결한 과정입니다. 로켓을 직접 만들어 발사하며 힘과 운동을 배웠습니다.

  • 2026다회차 프로그램 운영

    뇌과학부터 CSI까지, 5주간의 미래과학 대탐험

    한빛작은도서관 마을캠퍼스

    로켓, 레몬전지, 과학수사, 뇌과학을 회차마다 책·실험·기록으로 연결했습니다.

  • 2026도서관 프로그램 운영

    고조선 읽고 슈링클스 키링으로 배우는 플라스틱의 성질

    대전 유성도서관 과학독서아카데미

    역사 독서와 퀴즈, 슈링클스 키링 만들기, 재료의 성질 탐구를 한 회차에 연결했습니다.

  • 2026방학 특강 운영

    플라스틱 제로! 독서융합 과학교실

    대전 노은도서관 겨울방학 특강

    환경·플라스틱을 다룬 도서를 읽고 슈링클스 키링을 만들며 플라스틱 문제를 생각했습니다.

  • 2026도서 연계 과학·메이커 교육 운영

    365 꿈돌이 과학 북마스터

    대전관광공사 주관 사업 · 한빛작은도서관, 짝꿍마을어린이도서관

    한빛작은도서관에서는 미래직업 탐색과 블루투스 스피커 제작, 짝꿍마을어린이도서관에서는 소리 관련 독서와 토끼 소리센서 스펙트럼 제작을 진행했습니다.

  • 2026.04학교 교육 운영

    탄소중립 실천교육과 풍력 LED 등대

    청주 대성여자상업고등학교

    1학년을 대상으로 탄소중립 이론과 실천 활동을 진행하고 풍력 LED 등대를 만들었습니다.

  • 2026연속 프로그램 중 해당 강의

    시니어와 함께한 자율주행카 강의

    대전 신성동 행정복지센터 〈생활속의 기초상식 배우기〉

    자율주행의 원리와 교구 프로그래밍·제어를 배우고 미래사회 변화를 토론했습니다.

주요 운영 이력

공식 홈페이지 연혁과 블로그에 기록된 이력입니다. 체험부스는 부스 운영 범위로 수행한 사례입니다.

  • 2026대전 유성도서관 미래산업 진로탐색 독서아카데미 (2025년부터 운영)
  • 2026대전 안산도서관 미래산업 진로탐색 독서아카데미 〈사이언스 아틀라스〉
  • 2026대전 노은도서관 겨울방학 특강 〈독서융합 과학교실〉
  • 2026〈365 꿈돌이 과학 북마스터〉 도서 연계 과학·메이커 교육 (대전관광공사 주관 사업, 한빛작은도서관·짝꿍마을어린이도서관)
  • 2026한빛작은도서관 마을캠퍼스 〈미래과학 대탐험〉 5주 과정
  • 2026대전 신성동 행정복지센터 〈생활속의 기초상식 배우기〉 자율주행카 강의 (성인 평생학습)
  • 2025.04 · 2026.04청주 대성여자상업고등학교 ESG 탄소중립 교육 — 풍력 LED 등대 제작
  • 2023대전 대덕구 혁신교육지구 찾아가는 우리동네 직업체험·미래유망직업체험교실 〈내일을 JOB다〉
  • 2022~2023무주 지역역량강화 사업 방과후 프로그램 — 3D프린팅, 로블록스 게임제작 등
  • 2022.11당진 소재 고등학교 진로직업체험
  • 2021.11 · 2021.12공주 소재 초등학교 전교 직업캠프 — 로봇공학자, 미디어 영상제작자, 바리스타 등

진로캠프 자주 묻는 질문

질문 전체 보기

대전 도서관에서 청소년 진로독서 프로그램을 운영하려는데, 강사비와 교재비를 포함하면 보통 얼마 정도 예산을 잡아야 하나요?

예산은 회차 수와 참여 정원으로 거의 결정됩니다. 강사비는 회차 수에, 교재·재료비는 참여 인원과 1인당 활동 재료에 따라 정해지고, 장비가 필요한 활동이면 장비 사용료가 더해집니다. 몇 회 과정으로 몇 명을 운영할지 정해 문의하시면 항목별 견적으로 비교하실 수 있습니다. 대전 유성도서관 〈미래산업 진로탐색 독서아카데미〉는 상·하반기 각 10회, 안산도서관 〈사이언스 아틀라스〉는 학년반별 8주 과정으로 운영했습니다.

충청권 학교에서 전교생 대상 진로직업체험 행사를 맡길 때 학년별 프로그램 구성과 비용은 어떻게 비교해야 하나요?

학년별로 활동 난이도를 다르게 짜고, 여러 직업 체험을 교실별로 동시에 운영하는 방식인지 먼저 확인하세요. 비용은 운영 프로그램 수와 반 수, 투입 강사 수, 재료비 포함 여부, 장비 사용 여부로 비교하면 업체 간 차이가 분명해집니다. 공주 지역 초등학교 전교 직업캠프(바리스타·로봇공학자·미디어 영상제작자 등), 당진 지역 고등학교 진로직업체험, 청주 대성여자상업고등학교 탄소중립 교육을 운영했습니다.

도서관에서 초등 고학년 대상 과학·독서 융합 프로그램을 처음 열 때, 수업 후 학생들의 변화나 성과를 어떤 자료로 확인할 수 있나요?

학생이 만든 작품과 독서 기록, 회차별 운영 기록, 공개 동의 범위 안의 활동 사진으로 변화를 확인할 수 있습니다. 결과보고서 등 별도 자료는 계약 범위에 포함된 경우 제공합니다. 한빛작은도서관 〈미래과학 대탐험〉 5주 과정에서는 회차마다 책·실험·기록을 연결해 학생 반응을 정리했습니다.

진로캠프 프로그램을 준비하고 계신가요?

대상과 일정, 예산 범위를 알려 주시면 맞는 구성과 항목별 견적을 드립니다.